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合唱在普通高校美育实践中的审美教育作用 被引量:10

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摘要 合唱作为音乐教育的高级艺术形式,是审美教育活动中最生动的方式之一,合唱艺术实践对培养大学生的立美、审美能力,对提高大学生的审美素质、审美修养有重要作用。本文通过对合唱审美沟通的三个阶段的分析,论述了合唱在普通高校美育实践中的审美教育作用。
作者 孙甜甜
机构地区 德州学院音乐系
出处 《星海音乐学院学报》 2008年第2期110-112,共3页 Journal of Xinghai Conservatory of Music
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1斯托洛维奇.《审美价值的本质》[M].中国社会科学出版社,1984年版.第245页.
  • 2柯达依.童声合唱[A].柯达依[C].布达佩斯音乐出版社(Edltlo Musica Budapest).1972.
  • 3修海林,罗小平.《美学通论》.第576页.

共引文献25

同被引文献32

引证文献10

二级引证文献15

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