试论中学语文教学中人文性课堂的构建

下载PDF

导出

摘要随着语文新课程改革的逐步推进，在语文教学中注重度提倡人文性这一观点，已成为广人语文教师的兆识。在语文教学中，知识的传授、能力的培养已不再是唯一日的，唤醒学生的人文需要和人文追求，培养学生基小的人文素养，促进学生个性的自由发展，将成为语文教育的核心内容并伴随语文活动的始终。现行中学语文教学坚持“以全面素质为基础，以能力为本位”的教学指导思想，

作者向敏

机构地区浙江省长兴教师进修学院

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2008年第9期14-15,共2页 Modern Chinese

关键词中学语文教学人文性能力的培养课堂学生个性教学指导思想新课程改革语文教师

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1王克刚.小学语文教学渗透人文精神的尝试[J].中小学电教（下）,2012(6):110-110.
2万水清.让人文性回归小学语文课堂[J].江西教育（综合版）（C）,2011(7):103-103.
3王花.小学语文教学应注重人文教育[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(5):57-57.
4刘旭升.呼唤人文关怀，使语文课堂成为心灵的栖居[J].浙江教育科学,2005(3):37-38. 被引量：1
5陈泽香.浅谈小学语文教学中人文性的体现[J].科学咨询,2013(24):72-72. 被引量：1
6王玲.激发学生学习美术兴趣之我见[J].软件（教学）,2015,0(5):326-326.
7李振云.论研究性学习对学生人格发展的意义[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):99-99.
8张利刚.如何激发学生学习美术的兴趣[J].软件（教学）,2015,0(6):113-113.
9邱俊玲.如何培养初中学生的美术学习兴趣[J].现代教育科学（中学教师）,2013(3):146-146.
10郑玉霞.浅谈小学英语课外活动的开展[J].学周刊（下旬）,2015(8):158-158.

现代语文（中旬．教学研究）

2008年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

试论中学语文教学中人文性课堂的构建

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史