期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养和提高中职学生的文学鉴赏能力

下载PDF

导出

摘要一、文学作品教学存在误区通过文学作品教学,培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣,是中职语文教学的重要任务。朱自清先生曾指出：“从教育的立场说,国文若只知养成学生写作的技能,不注重他们了解和欣赏的力量,那就太偏枯了。”但是,长期以来,在中职语文教学实践中,文学作品的教学存在一些误区：

作者林锦婷

机构地区福建工贸学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2008年第9期89-90,共2页 Modern Chinese

关键词文学鉴赏能力中职学生培养文学作品教学教学存在语文教学审美情趣学生写作

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1徐林祥,顾黄初.试论叶圣陶的美育思想——纪念叶圣陶先生诞辰100周年[J].扬州大学学报（人文社会科学版）,1995(2):109-115. 被引量：1
2王玉荣.中等职高生文学鉴赏能力的培养与训练[J].中等职业教育,2009(6):33-34.
3罗伟燕.浅谈中学生文学鉴赏能力的培养[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(4):23-23.
4郑吉雅,王国俊,刘畅,周彩红.民办高校大学语文教学“三位一体”模式探索[J].赤子,2013(23):163-163.
5张淑合.在读中找感觉写中求提高[J].现代语文（中旬．教学研究）,2015,0(1):116-117.
6李华.小组合作学习在中职语文教学实践中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(8):138-138. 被引量：1
7高歧东.论中职语文教学以就业为目的的导向性[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(6):25-25.
8王青.以就业为导向的中职语文教学探析[J].成才之路,2012(13):96-96. 被引量：1
9林小兵.浅论以就业为导向的中职语文教学[J].桂林师范高等专科学校学报,2009,23(2):185-187. 被引量：14
10张岳锋.善问者如攻坚木善待问者如撞钟——中职语文教学如何有效提问初探[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2016,0(3):77-77.

现代语文（中旬．教学研究）

2008年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部