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语文教学培养学生创新思维初探
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摘要
创新思维,又称求异思维,是创造性思维的主要成分,指从同一信息源出发,探幽发微,得出不同结果的思维方式。它强调思维的灵活和迁移,强调多解和求异。近年来,随着素质教育的逐步落实,教育界乃至整个社会越来越重视对学生创新思维的培养。
作者
胡国强
机构地区
河南省汝阳县实验中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第9期105-105,共1页
Modern Chinese
关键词
创新思维
教学培养
学生
语文
求异思维
创造性思维
思维方式
素质教育
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第9期
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