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浅谈作文教学如何构建完善的人格

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摘要 知识社会和学习社会所带来的巨大变革,为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。初中生在中心思想、组织结构以及文字表达上都有局限性,出好作文题目,考虑到学生的生活源泉和知识经验,使学生有话可说、有事可叙、有情可抒。
作者 王红鸣
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2008年第9期138-138,共1页 Modern Chinese
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