语文课堂要抓住文本

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摘要传统的语文课堂是教文本：教师把文本中的每一个知识点都细说慢讲地灌输给学生。这种“填鸭式”的教学,降低了学习效率,使学生丧失了对语文学习的兴趣。在这样的背景下,语文课改应运而生,一次又一次,一轮又一轮。进入21世纪后，“语文教育必须面向21世纪培养符合现代化建设的人才”成为一句口号，这就要求语文课堂需进一步改革：

作者徐劲松

机构地区江苏省宿迁中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2008年第9期155-155,共1页 Modern Chinese

关键词语文课堂文本现代化建设学习效率语文学习语文课改语文教育知识点

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] I0 [文学—文学理论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2008年第9期

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