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从认知语言学视角看英汉隐喻的异同
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摘要
传统理论多从修辞层面对隐喻进行研究。认知语言学认为隐喻不仅是一种语言现象,而且是人类重要的认知方式,这无疑给隐喻的研究提供了一个新的视角。本文在分析隐喻认知的基础上,探讨英、汉隐喻的共性与差异。
作者
汪庆华
机构地区
华东师范大学外语学院
出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2008年第9期95-96,共2页
Modern Chinese
关键词
隐喻
认知
共性
差异
英语
汉语
分类号
H315 [语言文字—英语]
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现代语文(下旬.语言研究)
2008年 第9期
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