期刊文献+

大学英语课堂教学乏力的归因研究 被引量:1

On Reasons of Inefficiency of College English Classroom Instruction
下载PDF
导出
摘要 在大学英语教学中,学生学习兴趣低落已成为当今英语课堂教学的主要问题。实践表明,教师努力的程度决定着学生对英语课堂的喜好程度。所以,教师在英语教学中应充分激发学生的积极性,使学生与教师共同完成教学任务。 In college English instruction, the downbeat of students' learning interest has become the main problem of present English classroom instruction. The practice shows that the degree of teachers' effort determines the degree of students' fondness for English classroom. So teachers should fully inspire students' positivity and make students and teachers complete teaching tasks jointly.
作者 柳宏 杨福
出处 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2008年第5期134-139,共6页 Journal of Changchun Teachers Coliege
关键词 大学英语 课堂教学 课堂教学乏力 college English classroom instruction inefficiency of classroom instruction
  • 相关文献

参考文献11

二级参考文献269

共引文献2038

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部