期刊文献+

创新教育在中学化学教学活动中的应用

下载PDF
导出
摘要 中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现“新”现象.通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律.
作者 王安峰
出处 《河北理科教学研究》 2008年第4期47-48,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部