摘要
医学博士研究生教育是以培养科研和临床方面的高层次创新型人才为主要目标。博士生导师队伍的整体水平直接影响着博士生的培养质量。导师是决定研究生培养质量的关键因素,是实施研究生教育创新计划、加强研究生创新能力培养的重要力量,要在改革培养模式、指导和激励研究生提高创新能力方面发挥主导作用。为适应国家“十一五”“211工程”建设和学校事业发展需要,遴选并保持一支高水平的博士生导师队伍,促进学校学科建设和学位与研究生教育又快又好地发展,为国家经济建设和社会发展培养更多高层次优秀医学人才,我校在博士生导师遴选工作中结合国务院学位委员会有关文件精神和我校博士生导师遴选实施细则,提出了博士生导师分类遴选及分类管理的思路并进行了实践。
出处
《中华医院管理杂志》
北大核心
2008年第9期616-618,共3页
Chinese Journal of Hospital Administration