摘要
王建华在《中国高教研究》第8期撰文认为，长期以来高等教育质量管理一直局限为一种工具、程序或技术，由于过于强调操作性的便利，从而破坏了高等教育质量本身应具有的一种完整性，使得质量管理与质量本身容易流于两张皮，质量保障的长效机制很难建立。要想在高等教育领域建立起质量保障的长效机制．以质量管理实践为基础，培育出能够融入组织内部、深入组织中所有人内心的质量文化是必然的选择。目前在高等教育领域中，现有的质量监控与管理基本上被限定在了行政管理的范畴．
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2008年第18期63-63,共1页
China Higher Education
