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《陋室铭》教学设计
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摘要
【设计思想】 本设计根据《九年义务教育语文课程标准》的要求.针对铭文用韵和称扬道德的特点,通过诵读和韵译,使学生整体感知文本内容,感受铭文的音韵之美。教学中,注意扣住“德馨”,从描叙和议论两个角度,引导学生体味作者的情操之美.领略文章文法之妙。在此基础上,促成学生当堂背诵全文。
作者
姚友良
机构地区
江苏省淮中教育集团文通中学
出处
《中学语文教学》
2008年第10期49-51,共3页
Language Teaching in Middle school
关键词
教学设计
《陋室铭》
《九年义务教育语文课程标准》
引导学生
设计思想
文本内容
整体感知
用韵
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
2008年 第10期
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