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以典型病案为主体的中医诊断学多媒体教学模式研究

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摘要 运用直观的病案情景教学模式进行中医诊断学教学,贴近临床实践,有助于学生增强思维能力,使得他们能够独立分析问题、解决问题。
机构地区 江西中医学院
出处 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2008年第9期2196-2197,共2页 Lishizhen Medicine and Materia Medica Research
基金 江西省教育厅2006年度高校教改课题项目(No.JXJG-06-10-25)
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