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培养学生做题能力,严把数学教学质量关

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摘要 本文针对学生数学学习中普遍存在不会解题的原因进行分析,并提出了改进教学及指导学生学习的具体方法,为严把数学教学质量关开辟了一条重要途径。
作者 王柏钦
出处 《广西质量监督导报》 2008年第9期26-27,共2页
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