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试论初级中学数学教学过程中的多元化教学 被引量:2

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摘要 多元化教学不仅符合现代教育教学规律,也适应我国社会的现实需求。本文通过一个在数学教学过程中的多元化教学的实践,得出了多元化教学是有助于教学效果的改进和提高的。同时提出了在多元化教学过程中教师应当注意的问题。
出处 《老区建设》 2008年第12期59-60,共2页
基金 江西省中小教育数学研究课题"初级中学新课标数学多元化教学研究"(AB07-003)的阶段性成果
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