学校应全方位多途径培养学生的信息素养

知识经济时代，信息素养正成为人的科学素养的重要基础。为了适应科学技术的高速发展和经济全球化的挑战，发达国家已开始注重培养学生新的能力，信息素养正在引起世界各国越来越广泛的重视，并逐渐加入从小学到大学的教育目标与评价体系之中，成为评价^．才综合素质的—项重要指标。原教育部长陈至立在“全国中小学信息技术教育工作会议匕的讲话指出：“信息素养已成为科学素养的重要基础”。