期刊文献+

复述艺术在大学英语阅读教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 复述课文是有效完成教学任务的有效途径。教学中应通过改变体裁、人称、结构、刻画人物等方式培养学生创造性复述的能力,复述能力训练要因人因教学目标而宜。
作者 高建良
出处 《内蒙古电大学刊》 2008年第10期108-109,共2页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部