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生物教学中学生主体作用的发挥
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摘要
在生物教学中通过创设民主、和谐的课堂环境,形成良好的师生关系,利于学生主体作用的发挥。在教学中应强调学生的主体作用,采取热情学习、讨论学习、自主学习等多种学习形式,达到全面提高学生素质的目的。
作者
郭义宝
机构地区
内蒙古通辽市实验中学
出处
《内蒙古电大学刊》
2008年第10期112-112,F0003,共2页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
主体作用
和谐
自学
讨论
启发
角色转换
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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内蒙古电大学刊
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