摘要
教师的教学水平是决定一所学校教学质量最为关键的因素。根据教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》文件精神和学校第八次党代会提出的建设研究型大学、大力实施人才强校战略的宏伟蓝图,学校以提高师资队伍整体素质为中心,以学科建设为龙头,以重点学科、重点发展学科、重点实验室(工程研究中心)、教学基地(实验中心)为依托,以实施“高层次创造性人才工程”和建设优秀创新团队为重点.造就了一支学术造诣深厚、结构合理、富有活力、具有创新意识和鲜明学科特色的、能够自我发展与自我完善的师资队伍。2003年以来,我校教授、副教授为本科生上课的比例逐年提高,已达到96.5%,55岁以下教授、副教授每学年为本科生上课的比例已达97%左右。
出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2008年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition)