《品德与社会》课堂教学探讨

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摘要《品德与社会》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程，主要发展学生丰富的内心世界和主体人格，进而关注每一个学生的成长，帮助学生参与社会、学会做人。由此，课堂教学要通过教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，掌握必备的基础知识。那么，如何进行该学科的课堂教学呢？

作者吴智明

机构地区贺州市八步区莲塘镇广福小学

出处《广西教育》 2008年第19期82-83,共2页

关键词《品德与社会》课堂教学教学探讨学生参与社会性发展社会生活综合课程品德形成

分类号 G623.15 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2008年第19期

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