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浅谈如何创建理想的音乐课堂

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摘要 小学音乐教育的目的,不是培养音乐家,不是让学生认识一两条音乐艺术规律,也不是学会一两种音乐技能,而是培养学生对音乐的兴趣,提高音乐文化素养及审美能力。这是一种与美的感动相结合的教育,是渗透于人的心灵的情感教育,可使学生情操得到陶冶,人格得以完善,成为全面发展身心和谐的人。
作者 梁晓明
机构地区 南宁市滨湖小学
出处 《广西教育》 2008年第19期85-85,共1页
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