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善用赏识教育 激发学习兴趣 被引量:1

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摘要 “赏识”能激活学生的需求和成功的意识,促使学生乐学善思,努力追求新的成功。本文就“赏识教育”如何激发学习兴趣作一些探讨。
作者 卢鸿强
出处 《广西教育》 2008年第26期17-17,共1页
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