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试论探究性教学模式与学生创造力的培养 被引量:2

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摘要 探究性教学模式是指根据教学内容和目标要求,由教师创设问题情景,以问题的发现和提出、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,加深学生对知识的体验,使学生掌握探索自然规律的方法,培养学生创造能力的一种教学模式。
作者 韦喜洋
机构地区 大化县高级中学
出处 《广西教育》 2008年第26期27-28,共2页
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