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广告写作的教学法探讨
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摘要
本文从广告写作教学的角度分析应用写作教学中范文教学法的缺陷及其原因,并结合案例教学法对广告写作的成文过程进行了探讨。指出广告写作教学必须与广告实际运作过程紧密结合,教师在教学中要特别注意广告写作教学的重点与难点,用接近“实战”的氛围,激发学生的自主思考能力,让他们真实的体验广告写作这一特殊的有条件的创作活动,切实提高广告写作教学效果。
作者
杨力
谭靖仪
机构地区
广西经济管理干部学院
广东南华工商学院
出处
《广西教育》
2008年第27期28-31,共4页
基金
广西经济管理干部学院资助课题“应用写作教学法研究”(编号:经管院教育基金06BI002)的研究成果之一。
关键词
高等教育
教学法
应用写作
广告
案例教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F713.8 [经济管理—广告]
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广西教育
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