建构主义理论在物理教学设计中的应用

随着教育改革的不断深入,许多西方的教育理论逐渐被我国的教育工作者认识、认同并付诸实践,如人本主义、建构主义等。其中,以认知主义学习理论为基础的建构主义影响颇大，并有深人发展之势。它对深化教育改革，提升教师的教学设计能力，激发学生学习的积极性、主动性，有重要的启示和借鉴作用。本文结合建构主义基本理论和学科特点，探讨建构主义在物理教学设计中的作用，并在实践中进行剖析。