整合信息技术的数学课“灵”在哪里?

应用信息技术辅助数学课堂教学已经成为一种趋势。它为课堂教学注入了生机和活力。在数学课堂教学中整合信息技术资源需要考虑灵动性、灵活性、灵境性和灵感性。