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让“概念”成为教育形式
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摘要
2007年9月,在上海市教委的统一部署下,上海市小学一年级全面启动了为期2-4周的“学习准备期”(以下简单表述为“学习准备期”),对刚入学的新生进行有目的、有计划的入学适应教育。学习准备期通过学科教学和综合活动加以实施。
作者
杨荣
机构地区
上海市实验小学
出处
《现代教学》
2008年第9期12-13,共2页
Modern Teaching
关键词
学习准备
教育形式
概念
小学一年级
适应教育
综合活动
学科教学
上海市
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代教学
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