拨动学生的情感之弦

情感是影响学生学习的重要因素之一，教师在课堂上根据课文内容创设生动的情感氛围，不仅能诱发学生求知欲，还能潜移默化地培养学生的参与与创造意识，倾心投入学习，从而取得良好的教学效果。