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用创编来丰富数学课本中的主题图 被引量:1

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摘要 主题图是数学课本中的插图,它作为一种生活情景形式呈现学习素材,既生动又直观,调动了学生参与的积极性。主题图是学生学习知识,提高学习能力的有效场景,它为学生的学习服务。因此,通过创编主题图,可以增强学生课堂积极性,同时提高教学有效性。
作者 仲冬英
出处 《现代教学》 2008年第9期36-36,共1页 Modern Teaching
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