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培养中专学生创造性思维的方法探索
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摘要
化学是研究物质组成、结构、性质、变化及其应用和合成的一门自然科学。中专化学的教学是对前人研究化学、发现化学所积累的众多自然科学成果的传播,而不是首创性的。创造性思维是伴随创造性活动而进行的,那么怎样来培养中专学生的创造性思维?我们要创设一定的条件、环境和氛围,引导、启发学生去模拟、探究科学实践的活动过程,发现新的现象,通过联想、判断、推理、综合、归纳、分析,呈现物质的本质和固有的规律。
作者
赵春芳
机构地区
上海市南汇区卫生学校
出处
《现代教学》
2008年第9期65-65,共1页
Modern Teaching
关键词
学生创造性思维
中专化学
培养
物质组成
创造性活动
自然科学
科学成果
中专学生
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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