英语任务型教学模式的思考

任务型教学是英语交际法教学的最新发展，是以学习者为本的有效教学途径，既强调在运用中学习，也强调为了运用而学习。经过教学实践，我们真正体会到，在“任务型”教学中，教师起着语言习得的促进者、答疑者和向导作用。任务型教学要求我们教师从一个规定的教学大纲和一定的教学方法被动接受者转变成一个自己课堂教学材料和课堂活动的主动创造者；从一个现成的理论或他人研究成果的消费者转变成一个以自己课堂教学为主要对象的研究者和理论探索者。