试论护理本科生法律师资的培养
被引量:4
Probe into culture of legal teachers of nursing college students
出处
《护理研究(下旬版)》
2008年第9期2531-2532,共2页
Chinese Nursing Researsh
参考文献5
-
1孙甜甜,刘西常,张晓荣,张文涛.加强护生实习前法律知识培训的实践与效果[J].护理管理杂志,2006,6(4):26-27. 被引量:23
-
2李建美.关于对教师加强法律教育的思考[J].太原教育学院学报,2006,24(1):86-87. 被引量:1
-
3陈瑜.高等护理专业相关法学课程教学的现状及构想[J].护士进修杂志,2004,19(6):506-508. 被引量:9
-
4陈瑜.高等护理专业开设相关法学课程的构想[J].护理研究(下半月),2004,18(5):933-934. 被引量:13
-
5陈先华.不同类型护理教育中的法律法规教育[J].护理研究,2003,17(09A):1038-1039. 被引量:6
二级参考文献16
-
1勾宝华.加强实习护生法律意识的思考[J].中华护理杂志,2004,39(2):154-155. 被引量:44
-
2文安华.护理教学中应重视护生法律意识的培养[J].井冈山医专学报,2004,11(6):51-52. 被引量:3
-
3李勤,周艳,袁华,于帅.护生法律意识培养途径探析[J].护理管理杂志,2005,5(1):40-41. 被引量:14
-
4李金义.对医学院校法律课教学改革的建议[J].医学教育,1994,(10):39-41.
-
5姜安丽.护理与法[M]//崔焱.护理学基础.北京:人民卫生出版社,2002:89.
-
6刘义兰,任小英.中等护理专业应增设与护理有关的法律知识课[J].中华护理杂志,1997,32(10):606-607. 被引量:15
-
7宇文.“法律课”若干教学方法的改进[J].集美航海学院学报,1998,16(4):54-56. 被引量:4
-
8叶良玉,秦枫,李亚敏,陈唯坚,麦培兴.护理人员对法律知识了解程度的调查分析[J].南方护理学报,2001,8(4):20-22. 被引量:23
-
9金钰梅,许幼珍,俞玲玲.护理人员法律知识的调查分析[J].护理学杂志(综合版),2001,16(10):636-637. 被引量:21
-
10万丽红,李津,施齐芳,王文茹.将《卫生法规与护理法》纳入护理教学体系的构想[J].护理研究,2001,15(6):353-354. 被引量:15
共引文献41
-
1曾劼,刘晓莉.服药护士规范化服务接待新入院患者可提高患者入院接待满意度[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(25):439-439. 被引量:1
-
2胡芳,杨茜,陈丽.护生临床实习中存在的问题及对策[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(3):19-19.
-
3陈殷钰.对护生护理法律认知水平现状的调查[J].护理研究,2004,18(10):1717-1718. 被引量:12
-
4王思琛,林细吟,罗志民.临床护理教学模式的现状与对策[J].现代临床护理,2004,3(6):58-60. 被引量:35
-
5张立杰,陆萍静,李勤,李俊琦.护生护理法律知识调查分析[J].吉林医学,2005,26(9):940-941. 被引量:12
-
6金瑞华,王斌全,赵红梅,杜娟.护理专业专升本课程设置的研究进展及发展方向[J].护理研究(下旬版),2006,20(5):1319-1322. 被引量:12
-
7邵越英,郭鸣,任志英,李淑迦.“护理与法”课程内容设置探索[J].中华护理杂志,2006,41(10):919-921. 被引量:23
-
8党小丽.护理教学中的护理安全教育初探[J].护理实践与研究,2006,3(7):75-76. 被引量:9
-
9贺石生,蔡郑东,徐逸萍,卓冬兰.提高临床实习教学中师生的法律意识[J].医学教育探索,2007,6(1):50-51. 被引量:3
-
10孟发芬,张霄艳.护生法律知识教育现状与应对策略[J].护理学杂志,2007,22(12):75-77. 被引量:5
同被引文献49
-
1张优琴,章亚娟,钱萍萍,张骞倩.举证责任倒置后护士证据意识状况调查及分析[J].中华护理杂志,2004,39(3):201-203. 被引量:218
-
2王晶.高年资护师轮转SICU的体会[J].现代护理,2004,10(7):665-666. 被引量:5
-
3陆毅.新时期护患纠纷的常见因素与对策[J].护理实践与研究,2005,2(2):51-53. 被引量:12
-
4潘银莺.采用人性化管理充分挖掘高年资护士的潜能[J].中国校医,2005,19(4):432-433. 被引量:12
-
5李琼珍,赵兴萍,牛长秀.关于高年资护理人员职业疲溃感现象学研究[J].国际护理学杂志,2006,25(2):133-136. 被引量:23
-
6江建红,张宝荣.对高年资护士实施人性化管理的体会[J].中国护理管理,2006,6(2):35-35. 被引量:23
-
7雷汉荣.高年资护士在社区护理中的优势[J].当代护士(上旬刊),2006,13(5):19-20. 被引量:5
-
8袭建云,吕红玲,张卫平.发挥高年资护士在门诊注射室的作用[J].齐鲁护理杂志,2006,12(01A):62-63. 被引量:9
-
9吴健慧,李爱军.充分发挥综合医院高年资护士在社区护理中的作用[J].护理研究(下旬版),2006,20(6):1689-1690. 被引量:12
-
10刘秀华.护理记录可能涉及的法律问题[J].天津护理,2006,14(4):243-244. 被引量:8
引证文献4
-
1胡思平.新时期高年资护士在职培训初探[J].长江大学学报(自科版)(下旬),2009,6(4):414-415. 被引量:6
-
2李文娟,袁龙梅,曾琼娥,张善艳.临床护理教学中渗透护生法律意识培养初探[J].全科护理,2010,8(9):833-834. 被引量:4
-
3郑丹丹,金瑞华,田志娟.护理本科院校“护理职业毒理与防护”课程设置的研究[J].中国医学创新,2015,12(6):78-82. 被引量:4
-
4金瑞华,郑丹丹,刘春凤.护理本科生护理职业毒理与防护教育的效果评价[J].护理研究(下旬版),2015,29(10):3764-3765.
二级引证文献14
-
1赵玲娜.《健康评估》实训课教学中护生法律意识的培养[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(14):20-20.
-
2张占香,刘琨,王桂玲,杨树青.放疗科护士分层级使用管理[J].全科护理,2011,9(5):430-431. 被引量:4
-
3朱娉怡.产科实习护生护理安全隐患分析及防范措施[J].国际医药卫生导报,2012,18(21):3221-3224.
-
4于卫华,宋江艳,何小兰,余梅.我国临床护理人员分层培训研究现状[J].中国护理管理,2013,13(1):57-59. 被引量:89
-
5王玉玲.三级综合性医院护理管理复审后的再思考[J].青岛医药卫生,2013,45(4):311-312. 被引量:1
-
6蓝艳,刘可智,梁雪梅.四川省泸州市医务人员对《中华人民共和国精神卫生法》知识的知晓情况[J].四川精神卫生,2014,27(2):106-108. 被引量:4
-
7饶富兰,刘小玲.基层医院产科N0级护士培训探讨[J].现代医药卫生,2015,31(17):2706-2707. 被引量:1
-
8杨良枫,向清平.以岗位义务为核心的分层培训模式应用研究[J].护理研究(中旬版),2015,29(12):4416-4418. 被引量:6
-
9刘芳芳,曾春英.对本科妇产科护理学有效教学影响因素的质性分析[J].中外医学研究,2016,14(32):163-164. 被引量:3
-
10刘雯,柳璐,郭宇红.高职护理专业开设卫生职业防护课程教学的尝试——以郑州铁路职业技术学院护理专业为例[J].郑州铁路职业技术学院学报,2017,29(3):69-71. 被引量:4
-
1达庆东,曹文妹.关于加强医学生专业法律知识教育问题的探讨[J].中国高等医学教育,1999(5):7-8. 被引量:19
-
2朱飞燕.浅议如何提高高级护理人才的综合素质[J].特别健康(下),2014(5):330-331.
-
3王小云,康彩玲.产科安全防范的护理措施与体会[J].医学信息,2010,23(22):4368-4368.
-
4周荣慧.对护理管理人员法律知识教育的探讨[J].中华护理杂志,2001,36(10):761-763. 被引量:99
-
5牛秀华,孙传海..加强护士自身素质的提高,做好责任护士[J].健康必读(下),2010,1(10):166-166.
-
6牟召霞,张玉珍,王竹梅,季晓玲.临床带教中护生存在的问题及对策[J].中国误诊学杂志,2007,7(26):6384-6384. 被引量:1
-
7毕秀芝,亓恒美,刘丽娟.对护理人员开展法律知识教育的组织管理[J].中国局解手术学杂志,2002,11(2):193-193.
-
8章亚娟,张骞倩,张优琴,周娜.护理人员对《医疗事故处理条例》掌握程度的调查分析[J].解放军护理杂志,2003,20(11):34-35. 被引量:2
-
9唐晓华,陈娟.护理安全管理[J].中国社区医师(医学专业),2012,14(31):374-374. 被引量:4
-
10徐晓.对基层医院护理人员法律知识教育的调查分析[J].川北医学院学报,2004,19(4):214-216. 被引量:1
;