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学分制下学生成绩管理的问题与对策
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摘要
学分制是教育改革新发展起来的教学管理制度,它适应了新形势的变化和要求,具有培养创新人才的优点。本文分析了在学分制教学模式下高校学生成绩管理的特点及所面临的问题,并提出加强成绩管理工作的对策。
作者
刘亚超
宫丽
赵洪亮
王淑华
机构地区
沈阳农业大学
出处
《理论界》
2008年第9期164-165,共2页
Theory Horizon
关键词
学分制
成绩管理
问题
对策
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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