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高校教师职业道德建设实施要素
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摘要
本文从阐明和谐高校校园和教师职业道德的概念出发,指出在构建和谐高校的过程中,高校教师职业道德建设应做到:教师应不断追求人格的完善和谐,把道德建设的广泛要求和先进要求集于一身;教师应常怀律己之心,在道德意识上要有高度自觉性;热爱学生并以此感染学生;注重教师的外在形象美和内在品质美的和谐一致等几方面内容。
作者
寇丽
机构地区
辽宁广播电视大学
出处
《理论界》
2008年第9期168-169,共2页
Theory Horizon
关键词
和谐校园
教师
职业道德
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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