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对信息技术教材编写的思考 被引量:7

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摘要 笔者结合新课标的要求和自己的工作实践,阐述了信息技术教材编写需要注意的几个问题:新课标的要求是教材编撰工作的指南和依据;学生年龄特征是教材内容的出发点;突出学生实践能力的培养是信息技术课程的特色;弹性原则是信息时代赋予信息技术教材的基本要求。
作者 林众
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2008年第8期82-84,共3页 China Educational Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1顾建军,李艺,董玉琦.普通高中技术课程标准(实验)解读[M].武汉:湖北教育出版社,2004.54.
  • 2沈德利.基础心理学[M].北京:教育科学出版社,1987.
  • 3林崇德.学习与发展[M].北京:北京师范大学出版社,2003.12,18.

共引文献37

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