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小学生数学学习反思能力的培养 被引量:1

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摘要 反思是人们对客体认识操作的内化过程,是对自己的思维过程、思维结果进行再认识和检验的过程。反思能力的培养,有利于学生对新旧知识进行分析、比较和整理归类,有利于学生真正掌握知识之间的内在联系,提高学习能力和学习效率。因此教师要有培养学生反思能力的意识,找准学生反思的起点,激发反思的动机,抓住反思的契机,组织学生进行有效的反思,使学生学会反思。
作者 陈淑凤
出处 《现代中小学教育》 2008年第8期59-60,共2页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陈秀云.陈鹤琴教育文集(上卷)[M].北京:北京出版社,1983.
  • 2陈秀云.陈鹤琴教育文集(下卷)[M].北京:北京出版社,1985.

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

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