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浅谈语文教学中的开放识字
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摘要
识字教学是小学阶段语文教学中的重要任务之一,这项任务是否能够及时完成,关系到学生今后一系列学习任务能否完成。《语文新课程标准》对于小学第一学段即1~2年级的识字与写字要求是认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写。第二学段即3~4年级的识字与写字的要求是累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写。第三学段即5~6年级的识字与写字要求是有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。
作者
佟俊琴
机构地区
河北省隆化县西阿超中心小学
出处
《中小学教育与管理》
2008年第8期39-39,共1页
关键词
开放识字教学
语文教学
小学阶段
第二学段
新课程标准
学习任务
识字能力
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中小学教育与管理
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