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儒耶?道耶?——《秋水》三说

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摘要 教学《秋水》时,由于学生思考的角度不同,课堂上产生了对寓意的多种理解。有的学生认为寓意是“要不断奋斗,因为强中自有强中手”,有的学生认为是“要不断进取,就要勇于面对现实”,有的学生认为是“只有保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的态度,才能不断超越”,有的学生认为是“有比较才有区别,有反思才有进步”,如此等等,不一而足。
作者 林忠港
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 2008年第9期59-59,共1页
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参考文献1

  • 1[(战国)庄周著],韩维志译评.庄子[M]. 吉林文史出版社, 2004

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