运用DV辅助小学作文教学改革的实验研究

作文是语文教学中的一个重要内容，它不仅是语文知识体系综合运用的体现，而且还是最具创造性的学习手段之一，可以培养学生的观察能力、思维能力、创新能力，也是学生素质教育的重要方面。然而在小学语文教学的实践中，作文却是老大难，学生作文常常是空洞无内容，千篇一律，缺乏真情实感和创新，这已经是一个普遍现象。