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交往型大学生思想政治教育工作模式探析
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摘要
作为现代思想政治教育的一种选择方式,交往型大学生思想政治教育工作模式,体现了"人本化"育人理念和主体间性的交往行为,是动态发展的教育活动。其建构路径可概括为:内容取向:坚持本体价值复归;方法定位:从灌输到交往;目标达成:交往实践生活。
作者
于成学
王忠桥
机构地区
哈尔滨师范大学政法学院
出处
《思想教育研究》
CSSCI
2008年第9期45-47,共3页
Studies in Ideological Education
关键词
交往型
大学生
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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