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交往型大学生思想政治教育工作模式探析 被引量:8

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摘要 作为现代思想政治教育的一种选择方式,交往型大学生思想政治教育工作模式,体现了"人本化"育人理念和主体间性的交往行为,是动态发展的教育活动。其建构路径可概括为:内容取向:坚持本体价值复归;方法定位:从灌输到交往;目标达成:交往实践生活。
出处 《思想教育研究》 CSSCI 2008年第9期45-47,共3页 Studies in Ideological Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1.马克思恩格斯选集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1960.61-62.
  • 2马克思恩格斯全集(第1卷)[M].(1)北京:人民出版社.19560:443
  • 3[美]弗洛姆.占有或存在[M].杨慧译.文化出版公司,1989:77
  • 4哈贝马斯.交往行为理论[M].重庆:重庆出版社,1994:201-202.

共引文献31

同被引文献75

引证文献8

二级引证文献43

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