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社会学与教育学:职业教育本质论的两种不同视野 被引量:5

Sociology and Pedagogy: Two Kinds of Viewsight on Essences of Vocational Education
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摘要 职业教育的本质问题,是目前职业教育理论研究领域里的一个热点和难点。综观围绕这一问题存在的争论和分歧,可以概括为“社会学的职业教育本质论”与“教育学的职业教育本质论”。对职业教育本质问题的回答要以历史分析、文化比较和逻辑思辨相统一的视角或方法,进行新的审视。 The discussion on essences of vocational education is a hot and difficulty problem of theoretical research in vocational education. Making a comprehensive view on the controversy and divergence of the problem, it may be divided into "sociological essence of vocational education" and "pedagogical essence of vocational education". Researchers should scan on the problem of vocational education essence fi'om the new perspective of combination of historical analysis, cultural comparison and logic differentiation.
作者 孟景舟
机构地区 河南科技学院
出处 《职业技术教育》 2008年第25期10-12,共3页 Vocational and Technical Education
关键词 社会学 教育学 职业教育 基本问题 概念 本质 sociology pedagogy vocational education elementary problem conception essence
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