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人力资源视野下的教育培养目标 被引量:1

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摘要 纵观社会上各种真正人才的成就之路,无论其受教育层次如何,却都经过了“人力资源”这一发展阶段,通过社会选择,首先成为某个领域的人力资源,然后通过自己的勤奋努力和创造性的工作,做出突出贡献,展现出众才华,从而脱颖而出,成为人才,这是一条人才成就的必然规律。
作者 张振元
机构地区 河南省政协
出处 《职业技术教育》 2008年第24期74-75,共2页 Vocational and Technical Education
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