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改革教学方法提高创造能力

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摘要数学创造能力的培养，最关键的一环是要从数学方法的改革入手，如何通过教学方法的改革培养学生的数学创造能力，是广大教育工作者努力实现的目标，那么，怎样的数学教学方法才能够更好地服务于学生数学创造能力的培养呢？在传统数学课堂教学中提出的启发式教学，引导学生积极思考等在教法改革中有一定的积极意义，

作者白财明

机构地区福建省安溪培文工艺美术学校

出处《高中数理化（高二版）》 2008年第7期70-71,共2页

关键词数学教学方法教法改革创造能力能力的培养数学创造数学课堂教学引导学生教育工作者

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] O1-4 [理学—基础数学]

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高中数理化（高二版）

2008年第7期

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