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初中阅读与写作教学之心得
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摘要
语文是一门飞扬着鲜活的灵性并饱含着浓郁人文色彩的学科。多年的语文课堂教学实践一路走来,徜徉于听说读写的海洋中,努力探寻阅读与写作教学的真谛,笔者在平时教学中作了些初步的探索与尝试。
作者
佟英杰
机构地区
辽宁省朝阳市第二十四中学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第5期94-95,共2页
关键词
写作教学
阅读
心得
初中
语文课堂
人文色彩
教学实践
听说读写
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2008年 第5期
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