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谈小学低段课外阅读习惯培养的四个重视
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摘要
教育家苏霍姆林斯基曾指出:“当儿童跨进校门以后,不要把他们的思维套进黑板和识字课本的框框里,不要让教室的四堵墙壁把他们跟气象万千的世界隔绝开来,因为在世界的云雨中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。”课外阅读就是让学生通过开放性阅读的形式在“黑板”和“四堵墙壁”之外去体验社会生活.感悟人生境界,陶冶精神品格,提高文学修养重要途径。
作者
杨秀聪
机构地区
浙江省宁海县实验小学教育集团金桥校区
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2008年第5期112-114,共3页
关键词
阅读习惯培养
课外阅读
小学
苏霍姆林斯基
人生境界
社会生活
精神品格
文学修养
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2008年 第5期
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