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高职教育工学结合课程的实践探讨
被引量:
12
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摘要
工学结合模式下的课程建设需要对校内的学习和企业的实习做一体化设计,以工作过程为导向按典型工作任务、典型生产任务进行课程开发,可以使学生在校内和校外的学习和实习过程中都与工作知识紧密结合,也使教师与学生成为实施工学结合课程的共同体。
作者
杨嘉孟
机构地区
天津机电职业技术学院
出处
《职业技术教育》
2008年第26期21-22,共2页
Vocational and Technical Education
基金
天津市教育科学“十一五”规划课题《高职教育工学结合课程实践与研究》(编号:C065),主持人:杨嘉孟
关键词
高等职业教育
工学结合
课程开发
典型产品
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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