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小学毕业班文化:健全学生人格的助推器

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摘要 毕业对于每个学生来说都是非常重要的一个里程碑,它记录着学生成长的一段难忘的经历。作为小学毕业班的班主任,应当准确了解他们的思想动态,认真研究分析这一时期学生的身心特点,采取科学有效的措施开展毕业班文化建设,以健全学生的人格,让每一个毕业生都能享受生活、享受学习、享受自我。
作者 杨显攀
出处 《小学德育》 2008年第19期22-23,共2页
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