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加强比较朗读训练 提高课文朗读效率 被引量:1

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摘要 朗读,以其多种感官参与学习的优越性和表情达意的简捷性,在阅读教学中占有一定的比重。以朗读为主线,进行语言文字训练,已经成为广大教师的共识。笔者认为,加强比较性朗读训练,能提高朗读的效率。
作者 周春花
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第9期18-18,共1页 Reference for Elementary Teaching
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