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让学生易于动笔与乐于写作被引量：1

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摘要现在普遍存在这么一种现象，一听到作文时，学生的心情可以用“讨厌”两字来形容。小学生怕写作，习作时“咬笔头，皱眉头，无话头”，越写越怕。时间久了，学生对习作就没有了信心。那么，如何让学生易于动笔，乐于写作，把作文当作最好的伙伴呢？

作者廖慧萍

机构地区福建惠安县涂寨中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第9期27-27,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学生写作作文习作

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.34 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第9期

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