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谈小学数学教学中学生应用意识的培养 被引量:1

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摘要 在小学阶段如何培养学生的应用数学意识呢? 一、提供生活数学信息,感受数学应用价值 作为数学教师,要善于从学生的生活中抽象出数学问题,使学生感到数学就在自己身边,认清数学知识的实用性,从而产生兴趣,诱发应用意识。
作者 余辉
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第9期116-116,共1页 Reference for Elementary Teaching
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